Metodología

Dedicación y planificación

"El curso requiere un tiempo de dedicación que puede variar entre 6 y 9 horas de trabajo individual por semana"

EstudiandoCon la matrícula se obtiene un password que permite acceder a las páginas privadas del curso y obtener los documentos de estudio y demás utilidades. Nuestra metodología permite compatibilizar los estudios con las actividades profesionales, siempre que se mantenga un tiempo de dedicación más o menos constante cada semana. Para alcanzar los objetivos de aprendizaje del programa se requiere un tiempo de dedicación que puede variar entre 6 y 9 horas de trabajo individual por semana, que deben agregarse, en su caso, al tiempo destinado a la asistencia a clases presenciales. El alumno deberá tener en cuenta su nivel inicial y su capacidad de asimilación de nuevos conceptos y formas de trabajo para ajustar el tiempo de dedicación.

Para planificar adecuadamente la participación en las actividades en tiempo real y en tiempo diferido se dispone desde el inicio del curso el Calendario de Clases y otras actividades, al que se le van agregando durante el curso las actividades complementarias (chats, Club de debate, etc.). La visita regular del alumno a dicho calendario le permitirá optimizar el seguimiento del curso de acuerdo a su tiempo e intereses. Además, podrá agrupar los Documentos y/o realizar búsquedas, ya que existe un glosario temático que permite ordenar los temas según preferencias y necesidades de aprendizaje.

En cada una de las Aulas existen lecturas adicionales de documentos y links a páginas de información que son considerados complementarios a la formación. Resultan muy útiles para conseguir el nivel de profundización deseado por cada alumno.


Ejercicios de autoevaluación

"El seguimiento del aprendizaje se realiza de forma continua y se emiten informes individualizados que son útiles para que el alumno elabore una estrategia óptima de estudio"

Una vez estudiado cada tema del programa se realiza un control del mismo mediante el Test o Ejercicio de Autoevaluación incluido en cada uno de ellos. Dichos Tests incluyen pautas de aprendizaje necesarias para fijar los conocimientos adquiridos y/o ampliar razonamientos. Después de este trabajo, si aparecen dudas o comentarios que se quieran realizar directamente al profesor, se recomienda utilizar el e-mail correspondiente o acudir, también por e-mail, a los tutores de Aula. Asimismo, en la Secretaría del Master estamos disponibles para resolver los problemas y dudas respecto al seguimiento del curso.

Durante el curso se plantean numerosas preguntas, ejercicios y problemas que son enviados al e-mail del alumno en las fechas acordadas y con un plazo de respuesta estipulado. Dichos exámenes –3 en total, distribuidos a lo largo del curso académico– son fruto de la metodología innovadora del curso, corresponden a inputs de aprendizaje pro-activos e incentivan al trabajo en equipo, resolviendo casos y problemas.


Exámenes

"Hay 3 exámenes por curso académico. Son enviados por e-mail al alumno y tiene un plazo de varias semanas para resolverlos"

Todos los exámenes se realizan por Internet y se envían al e-mail que se suministra al inicio del curso. Existen 3 exámenes para el Postgrado de Comercio Exterior y Economía Internacional y otros 3 para el Postgrado de Comercio Exterior y Finanzas Internacionales. El año de Tesina no tiene exámenes porque se realiza la tesina o trabajo final de investigación. Los alumnos/as se examinarán de los temas incluidos en las Aulas del curso con anterioridad a cada convocatoria. Las fechas de examen aparecen  indicadas en el Calendario.

LibrosLos exámenes de todos los grupos son similares en su contenido, pero procuran reflejar las diferentes modalidades referidas al país de residencia del alumno.

Los exámenes se envían por e-mail el día establecido. Dado que el alumno/a dispone de muchos días (aprox. dos o tres semanas para cada examen) se exige un alto nivel de redacción, contenido y estructuración en cada uno. Se espera que el alumno prepare con suficiente anterioridad su examen estudiando los temas incluidos y realizando, también previamente al mismo, los Test de Autoevaluación. Los exámenes atienden bien a aspectos de reflexión, bien a  la elaboración de informes o a la resolución de problemas y casos, más que a preguntas puntuales y de repetición de conceptos. En cada examen, y sobre todo en el final, se evalúa la asimilación de nuestra metodología de aprendizaje: "Learning by surfing (across The Net)".

Cada envío de exámenes incluye las instrucciones para realizarlo. Existen, además, instrucciones para envío en las páginas de acceso al curso ("Cómo enviar un examen"). Se recomienda imprimir el examen y elaborarlo fuera de conexión, salvo en lo que respecta a la evaluación de la participación en la red del curso, que se realiza directamente desde las herramientas de Internet que aplica el curso.

Una vez terminado el examen el alumno/a debe enviarlo al e-mail destinado al efecto, en formato MS Word o PDF, separando cada respuesta en un archivo diferente e identificando cada una con el nombre del alumno/a. Una vez corregido por los profesores se envía un informe con los resultados de cada evaluación.